BITUNG, BERITA ONLINE LOKAL – Kepala sekolah dapat memberikan penilaian performa guru dalam mengelola proses belajar mengajar sebagai suatu proses dalam mengelola penampilan guru dalam proses belajar mengajar.
Namun, satu hal yang harus ditegaskan, bahwa setelah melakukan penilaian penampilan guru bukan berarti selesai tentang kegiatan supervisi, tetapi harus dilanjutkan dengan perancangan dan pelaksanaan pengembangan kemampuannya.
Hal ini dikatakan Kepala SMA Negeri 1 Bitung, Syane Buisang, SPd kepada awak media disela-sela mengunjungi kelas dengan pengamatan langsung di dalam kelas saat kegiatan pembelajaran dilakukan.
“Ini supervisi klinis, yang bertujuan untuk membantu guru dalam meningkatkan dan mengembangkan kompetensi profesionalisme,” ucapnya, Senin (17/3/2025).
Nantinya lanjut Syane, sebagai kepala sekolah akan melakukan tindak lanjut pada guru yang disupervisi setelah proses penilaian supervisi guru selesai, dengan membuat lembar hasil supervisi yang berisi hal-hal yang harus dilakukan oleh guru dalam proses tindak lanjut hasil supervisi di sekolah.
“Tindak lanjut ini berisi saran Kepala Sekolah mengenai perencanaan dalam pembelajaran, cara mengajar guru di kelas, penggunaan media serta alat dan bahan saat pembelajaran di kelas, serta pengembangan konsep materi yang diajarkan,” tuturnya.
Syane pun menambahkan, hal ini dilakukan yang notebene sebagai supervisor pendidikan bertujuan meningkatkan kompetensi profesionalisme guru melalui program supervisi, agar guru kooperatif serta mampu bekerjasama untuk mewujudkan sistem pembelajaran yang lebih baik lagi.
“Intinya dilaksanakan dengan demokratis, menghargai pendapat guru, dan memberikan kesempatan untuk melahirkan gagasan dan pendapat. Keputusan yang akan diambil dengan jalan musyawarah, karena tujuan yang hendak dicapai adalah tujuan bersama demi kemajuan pendidikan,” tandasnya.
